- 일본 NTT도코모 모바일사회연구소가 지난 11월 관동 1도 6현의 초중학생 및 학부모를 대상으로 조사를 실시하여, ICT 관련 기술(초중학생 응답) 보고서를 발표함.
- ICT 관련 기술 수행 가능 여부를 6개 항목으로 조사한 결과, 초등학교 고학년과 중학생 모두 '휴대전화 문자 입력이 가능하다'와 '컴퓨터 키보드 입력이 가능하다'의 비율이 약 90%로 비슷하게 나타남.
- '휴대전화 문자 입력'과 '컴퓨터 키보드 입력'을 할 수 있는 비율이 같아진 것은 이번이 처음
- '컴퓨터 키보드 입력이 가능하다'는 비율은 매년 증가 추세이며, GIGA 스쿨 구상이 운영된 2021년 이후 크게 증가함.
- 습득한 ICT 기술을 태블릿PC를 활용한 수업 빈도별로 살펴보면, 모든 항목에서 수업 빈도와 ICT 기술 수준이 비례하는 것으로 나타남.